Снижение бюрократической нагрузки на педагогических работников

В соответствии с внесенными изменениями в Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г., приказом Минпросвещения России от 06.11.2024 г. № 779 утвержден перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Цель: оптимизация документационного обеспечения образовательной деятельности, исключение дублирования информации, сокращение времени на ведение отчетности для повышения качества учебного процесса.

1. Рабочая программа
Учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля. Разрабатывается в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и утверждается локальным актом образовательной организации.

2. Журнал учета успеваемости
Ведется в электронной и (или) бумажной форме. Содержит сведения о промежуточной аттестации обучающихся, посещаемости, темах занятий. Заполняется по итогам проведения учебных занятий.

3. Журнал внеурочной деятельности
Ведется педагогическими работниками, осуществляющими внеурочную деятельность. Содержит информацию о посещаемости, содержании занятий, результатах освоения программы.

4. План воспитательной работы
Разрабатывается педагогическими работниками, осуществляющими функцию классного руководства. Включает мероприятия по воспитанию, социализации, профилактике правонарушений, организации досуга обучающихся.

5. Характеристика на обучающегося
Подготавливается по запросу (органы опеки, комиссия по делам несовершеннолетних, другие образовательные организации). Составляется классным руководителем на основе наблюдений, результатов обучения, взаимодействия с родителями.

Ведение остальной документации в школах должно быть возложено на иных административных работников. Введение дополнительного перечня документации для заполнения учителем возможно на уровне региона только по согласованию с Минпросвещения России.

Документы, не входящие в перечень, не могут требоваться от педагога:

— отчеты о самоанализе педагогической деятельности (если не предусмотрены локальными актами);
— планы-конспекты каждого урока в развернутой письменной форме;
— отчеты о проведении каждого мероприятия с фотоотчетами и аналитическими справками;
— ежедневные отчеты о проделанной работе;
— копии документов, уже имеющиеся в информационной системе организации.

Электронный документооборот:

При ведении документации в электронной форме педагогический работник вправе использовать официальные информационные системы образовательной организации. Дублирование информации в бумажной форме не требуется, если это не предусмотрено федеральными требованиями.