Безопасность и здоровье
🚨 Действия в чрезвычайных ситуациях
Инструкции по действиям при возникновении угроз природного, техногенного и военного характера, включая ракетную опасность и угрозу атаки БПЛА.




Алгоритм действий при сигнале «Ракетная опасность»:






| Категория | Действия |
|---|---|
| Для администрации | 1. Немедленно прекратить учебный процесс. 2. Оповестить персонал и обучающихся. 3. Организовать перемещение в безопасные зоны (удалённые от окон). 4. Обеспечить связь с МЧС, УО, родителями. 5. Вести учёт присутствующих. |
| Для педагогов | 1. Сохранять спокойствие, не допускать паники. 2. Организованно вывести детей из классов. 3. Проверить наличие всех обучающихся. 4. Обеспечить выполнение инструкций до сигнала «Отбой». 5. Оказывать психологическую поддержку. |
| Для обучающихся | 1. Немедленно прекратить занятия. 2. Следовать указаниям учителя. 3. Не подходить к окнам, не выходить на улицу. 4. Не пользоваться мобильными телефонами без необходимости. 5. Сохранять спокойствие, помогать младшим. |
| Для родителей | 1. Следить за официальными каналами оповещения (сайт школы, Госуслуги, СМИ). 2. Не звонить в школу — это мешает экстренной связи. 3. Не приезжать за ребёнком без согласования — это создаёт заторы. 4. Быть на связи, выполнять рекомендации МЧС. |
⚠️ Важно: Родители имеют право не приводить ребёнка в школу при объявлении режима повышенной готовности. Пропуск занятий по этой причине не является нарушением.
Действия при угрозе атаки БПЛА
- ✅ Прекратить занятия, перевести обучающихся в защищённое помещение;
- ✅ Закрыть жалюзи, шторы, не подходить к окнам;
- ✅ Не выходить на улицу, не подбирать подозрительные предметы;
- ✅ При обнаружении БПЛА — немедленно сообщить администрации и в экстренные службы;
- ✅ Действовать до получения официального сигнала об отмене тревоги.
Единый номер экстренных служб: 112
МЧС России: 8-495-983-79-01.
🚦 Безопасность дорожного движения
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма является приоритетным направлением работы школы.
Памятка для обучающихся
| Ситуация | Правила безопасного поведения |
|---|---|
| Переход дороги | Переходите только по пешеходному переходу, убедившись в безопасности. Смотрите налево, затем направо. |
| Светофор | Двигайтесь только на зелёный сигнал. Даже при зелёном свете убедитесь, что транспорт остановился. |
| Общественный транспорт | Не подбегайте к открывающимся дверям. Обходите автобус/трамвай сзади, троллейбус — спереди. |
| Велосипед, самокат | Используйте велодорожки. На проезжей части — только с 14 лет. Обязательно используйте светоотражатели. |
| Тёмное время суток | Носите светоотражающие элементы (фликеры) на одежде, рюкзаке, обуви. |
📌 Важно: Наличие светоотражающих элементов снижает риск наезда на пешехода в тёмное время суток на 65–80%.
Мероприятия в школе
- ✅ Ежегодная акция «Внимание, дети!» (сентябрь, май)
- ✅ Тематические классные часы «Азбука безопасности»
- ✅ Встречи с инспекторами ГИБДД
- ✅ Конкурс рисунков и плакатов по ПДД.
💻 Информационная безопасность
Защита персональных данных и формирование цифровой грамотности обучающихся в условиях цифровизации образования.
Правила безопасного поведения в интернете
| Угроза | Меры защиты |
|---|---|
| Кибербуллинг | Не отвечать агрессору. Сохранить доказательства. Сообщить родителям, педагогу. Обратиться на горячую линию. |
| Фишинг, мошенничество | Не переходить по подозрительным ссылкам. Не сообщать пароли, данные карт. Проверять адрес сайта. |
| Нежелательный контент | Использовать родительский контроль. Настраивать безопасный поиск. Сообщать о запрещённом контенте. |
| Утечка персональных данных | Не публиковать адрес, телефон, фото документов. Использовать сложные пароли. Включать двухфакторную аутентификацию. |
⚠️ Важно: За распространение экстремистских материалов, клеветы, оскорблений в интернете наступает административная и уголовная ответственность в соответствии с законодательством РФ.
Лига безопасного интернета




🧠 Психологическая безопасность
Создание благоприятного психологического климата, профилактика буллинга, поддержка эмоционального благополучия обучающихся.
Основные направления работы
- ✅ Профилактика травли, дискриминации, конфликтов в детской среде
- ✅ Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся
- ✅ Развитие навыков коммуникации, эмпатии, стрессоустойчивости
- ✅ Работа с родителями по вопросам детско-родительских отношений
- ✅ Раннее выявление признаков неблагополучия, суицидального риска
Признаки, требующие внимания взрослых
| Эмоциональные признаки | Поведенческие признаки |
|---|---|
| Постоянная грусть, тревожность, плаксивость | Замкнутость, отказ от общения, пропуски занятий |
| Вспышки гнева, раздражительность | Агрессия, конфликты, самоповреждающее поведение |
| Чувство безнадёжности, одиночества | Раздача личных вещей, прощальные записки |
| Нарушения сна, аппетита | Употребление ПАВ, побеги из дома |
📞 Куда обратиться за помощью:
Школьный психолог: кабинет № 231, приём по графику (понедельник–пятница, 10:00–15:00)
Телефон доверия для детей и подростков: 8-800-2000-122 (бесплатно, анонимно, круглосуточно)
Экстренная психологическая помощь МЧС: 8-499-216-50-50
Профилактика буллинга: памятка для родителей
- Будьте внимательны к изменениям в поведении ребёнка;
- Создайте атмосферу доверия: ребёнок должен знать, что вы на его стороне;
- Не игнорируйте жалобы на сверстников — обсудите ситуацию с классным руководителем;
- Обучайте ребёнка конструктивным способам разрешения конфликтов;
- Контролируйте цифровую активность, но уважайте личные границы подростка.
🛡️ Антитеррористическая безопасность
Меры по защите образовательной организации от угроз террористического характера и профилактике экстремистских проявлений.
Меры обеспечения безопасности в школе
| Направление | Реализуемые меры |
|---|---|
| Физическая охрана | Круглосуточный пост охраны, пропускной режим, видеонаблюдение, тревожная кнопка |
| Инженерно-техническая защита | Ограждение территории, освещение, антивандальные конструкции, системы контроля доступа |
| Организационные меры | Инструктажи, тренировки по эвакуации, взаимодействие с правоохранительными органами |
| Профилактическая работа | Патриотическое воспитание, мониторинг соцсетей, работа с «группами риска» |
Что делать при обнаружении подозрительного предмета
- Немедленно сообщить администрации школы или охране;
- Не трогать, не вскрывать, не передвигать находку;
- Зафиксировать время обнаружения;
- Организовать эвакуацию людей из опасной зоны;
- Дождаться прибытия спецслужб, сообщить всю известную информацию.
⚠️ Важно: За ложное сообщение об акте терроризма предусмотрена уголовная ответственность по ст. 207 УК РФ (штраф до 1 млн руб. или лишение свободы до 3 лет).
Полезные ссылки
Национальный антитеррористический комитет
Официальный сайт МВД России
Федеральная служба безопасности
МЧС России
📋 Общие рекомендации для родителей
- ✅ Регулярно обсуждайте с ребёнком правила безопасности в быту, на улице, в интернете;
- ✅ Убедитесь, что ребёнок знает ваши контактные данные и номера экстренных служб;
- ✅ Следите за эмоциональным состоянием ребёнка, своевременно обращайтесь к специалистам;
- ✅ Участвуйте в профилактических мероприятиях школы, родительских собраниях;
- ✅ Сообщайте администрации о любых подозрительных ситуациях, связанных с безопасностью.