Педагоги-психологи

 

Зеленцова Анна Николаевна
Должность: педагог-психолог
Образование: высшее
Направление подготовки и (или) специальность: ПГУ, направление подготовки «Психолого-педагогическое образование», квалификация «Бакалавр»
Квалификационная категория: нет
Преподаваемые курсы/направления: индивидуальный проект
Стаж работы: 1 год
Повышение квалификации: -
Реализуемые образовательные программы: среднее общее образование.

 

Сурова Валерия Викторовна
Должность: педагог-психолог
Образование: высшее
Направление подготовки и (или) специальность: ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет», направление подготовки «Педагогическое образование», профили: «Немецкий язык, Французский язык», квалификация «Бакалавр»
Квалификационная категория: нет
Преподаваемые курсы/направления: английский язык, основы социальной жизни
Стаж работы: 0 лет
Повышение квалификации: -
Профессиональная переподготовка: «Теоретические и методические аспекты преподавания английского языка в образовательных организациях» (2026).
Реализуемые образовательные программы: основное общее образование, адаптированная образовательная программа основного общего образования.

 

Чем занимается школьный психолог?

  • Психологическая диагностика: выявление индивидуальных особенностей развития, эмоционального состояния и познавательных процессов учащихся.
  • Консультирование: оказание поддержки учащимся, родителям и педагогам в вопросах воспитания, обучения, межличностных отношений и преодоления трудностей.
  • Адаптационная поддержка: помощь ученикам 1-х, 5-х и 10-х классов, а также новым ученикам в привыкании к школьной среде и требованиям.
  • Профилактика и разрешение конфликтов: работа по предотвращению буллинга, снятию эмоционального напряжения и гармонизации отношений в коллективе.
  • Профориентация: помощь старшеклассникам в определении своих склонностей, способностей и выборе будущего профиля обучения или профессии.
🔒 Важная информация о конфиденциальности:
Все обращения к педагогу-психологу строго конфиденциальны. Психолог не имеет права разглашать содержание бесед без согласия учащегося (за исключением случаев, когда существует прямая угроза жизни или здоровью ребенка). Главная цель нашей работы – создать безопасное и доверительное пространство для каждого ученика.

Задать вопрос психологу

Имя отправителя *:
E-mail отправителя *:
Web-site:
Тема письма:
Текст сообщения *:
Оценка сайта:
Код безопасности *: